Kindmap: Veel meer dan een rapport

13 nov 2019, 11:06 • Nieuws

De Vlinderboom

Op Jenaplanbasisschool De Vlinderboom werken de leerlingen met een zogenaamde Kindmap. Leerlingen houden daarin hun eigen ontwikkeling bij. Ze reflecteren o.a. over de vier pijlers Werk, Gesprek, Viering en Spel. Dit zijn ook de onderwerpen waarover de stamgroepleider, per leerling, een beoordeling en reflectie geeft.

De map gaat twee keer per jaar mee naar huis maar ouders kunnen altijd de map van hun kind inzien en een idee krijgen waar hun zoon of dochter op school aan werkt en mee bezig is. Ook de persoonlijke beleving van het kind komt daarin mooi tot uiting.

In de map zit verder

Een tijdlijn met aantekeningen van onderwerpen uit de geschiedenis
Een overzicht van topografie
Voorbeelden van aangeleerde vaardigheden, bijvoorbeeld het schrijven van een verslag of brief
Voorbeelden van eigen werkjes waar de leerling trots op is

Uiteraard zo veel mogelijk naar aanleiding van een thema aangezien de lesstof in relatie tot wereldoriëntatie wordt aangeboden en verwerkt. Op deze manier wordt interesse en motivatie vanuit het kind zelf geprikkeld. Elk thema wordt gestart vanuit prikkeling en verwondering. Voorbeelden van meest recente thema’s van de diverse stamgroepen zijn Whatshappy (mediawijsheid in bovenbouw), Pruiken en revoluties , Poëzie, Paddestoelen en kabouters.

Op 14 november is er een thema-info-avond op school over onze manier van werken. Iedereen is welkom. Hebben we uw interesse ook gewekt? U bent altijd van harte welkom om een kijkje te komen nemen. Bel even met directeur Anja van Balkom (0416 36 34 32). Of bekijk alvast onze website (www.devlinderboom.nl) of Facebookpagina (Jenaplanschool De Vlinderboom).